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2月8日，在全省残联工作会议上，京口区残联“‘五项措施’让融合教育在普小开花结果”获“2022年度创新创优示范项目”表彰。全省20个项目榜上有名。
记者了解到，2022年以来，京口区残联、京口区特殊教育指导中心认真探索研究残疾学生融合教育模式，在江滨实验小学、谏壁小学等学校形成了成熟有效的试点成果，走出融合教育新模式。
京口区残联理事长周震告诉记者：“区残联、区特教中心积极与定点康复机构合作，推进康复机构与农村小学开展教康合作项目，通过在普校与特校间实行残障学生‘双培养’‘双管理’模式，让残障学生更好地融入社会。”
记者了解到，该项目实施后，在试点学校建设了特需学生发展支持中心，帮助融合教师的专业性得到发展，同时探索了普特融合教育新教学模式，通过康复训练、知识教育、技能培训，部分实现了轻度残疾学生能自立、中度残疾学生能自理的培养目标。
目前，京口区建立了个别化教育资源库，对教师进行个别化专业技能培训，满足不同类型特殊学生的需求。京口区还建立了家庭教育指导中心，对残疾学生家长提供咨询服务，指导家长采用正确的方法开展个训，促进学校教育向家庭教育延伸。（葛伊涵 林兰）
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